創(chuàng)新教學內(nèi)容，探究主題意義∣德陽市2021年秋期高二英語教學研討會在我校順利召開

什邡中學張育蓉老師和德陽中學衛(wèi)名明老師就同一篇教材語篇“British and American English”(英式英語與美式英語)，依托群文閱讀的形式，上了同課異構的兩堂閱讀課，精彩紛呈，各有千秋。

張育蓉老師以名家之言引入話題，補充的閱讀材料充分調(diào)動了學生的興趣，先組織學生了解討論了造成英英和美英不同的歷史因素，再過渡到對英英和美英在詞匯、語法、拼寫以及發(fā)音四方面的具體差異，著重鍛煉了學生閱讀的微技能，信息豐富，知識詳盡，課堂處理扎實，以微寫作的輸出活動來檢驗學生對教學目標的掌握情況。

衛(wèi)名明老師以英英與美英發(fā)音不同的短視頻為導入，讓學生直觀感受到英英與美英的明顯差異，學生的積極性被調(diào)動起來，自發(fā)地跟著視頻的對比發(fā)音大聲跟讀起來，讓語篇中無法用書面展示的發(fā)音差異鮮活起來。

課堂上，衛(wèi)名明老師請學生以小組為單位進行情景會話，并以學生自制的對話視頻為例，生動形象，激活學生的想象力和積極性。

來自德陽五中的肖尤剛老師以《創(chuàng)新教學內(nèi)容，改進教學方法》為題，作了學習體會《四川省普通高中英語學科課堂教學基本要求》的專題講座，從教學課題改革的背景和總體要求、英語課程六要素和英語學科核心素養(yǎng)的落地、課題教學研究的各階段等方面全面解析了高中英語學科課堂教學的新要求?？隙诵l(wèi)名明老師和張育蓉老師對課堂教學的處理，特別是日常生活情景化的設定，符合了學生的認知規(guī)律，讓學生感受到了在生活中去使用所學的語言知識。

德陽中學黨委書記、校長田斌感謝德陽市教科院提供的教學教研平臺，他表示全校教師將會強強聯(lián)合，形成合力，保持德陽中學英語學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢，并歡迎市縣專家領導、兄弟學校老師經(jīng)常到我校指導教學教研工作。

德陽市教科院英語教研員楊萬福老師針對兩位老師的課堂，進行了啟發(fā)式的總結。他強調(diào)，英語課堂不僅是語言知識的教授，也要重視語用知識的指導，要讓學生體會語用在具體情境中的具體使用，以學生為中心，關注學生的內(nèi)化和遷移，落實英語教學活動觀，引導學生對主題意義的探究。各學校的英語教師也暢所欲言，發(fā)表了各自在本次教研活動中的所感所想，所學所得。