四川省2022年高中歷史網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)在德陽中學(xué)圓滿落幕│四川省德陽中學(xué)基于新課程下高中歷史教學(xué)的探索

為確保此次網(wǎng)絡(luò)教研工作順利開展，在教研組長(zhǎng)任大春老師的帶領(lǐng)下，德陽中學(xué)歷史組全體教師，參加了組內(nèi)賽課、評(píng)課、集體研討會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)教研主題、教研流程等每一環(huán)節(jié)，都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，為網(wǎng)絡(luò)教研做好了充分的準(zhǔn)備，為此次教研活動(dòng)的圓滿開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2022年10月14日上午九點(diǎn)半，四川省歷史網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)正式開始。省教科院教研員陳靜亦老師介紹了本次教研活動(dòng)的主講人與活動(dòng)流程。主講人有德陽市教科院代小強(qiáng)老師、德陽中學(xué)歷史教研組長(zhǎng)任大春老師、德陽中學(xué)歷史高級(jí)教師張登鳳老師、德陽中學(xué)歷史備課組長(zhǎng)周志華老師、德陽中學(xué)優(yōu)秀青年教師鄒維恒老師。

鄒維恒老師的《工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響—以倫敦“大都會(huì)”地鐵線為例》一課以倫敦奧運(yùn)會(huì)工業(yè)革命的片段引入新課，帶領(lǐng)學(xué)生回憶有關(guān)工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。隨后以倫敦“大都會(huì)”地鐵線為什么修建、帕丁頓站和國(guó)王十字站的見聞、以及“大都會(huì)”地鐵線修建后的影響為線索，分析工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考，應(yīng)該如何解決在發(fā)展中產(chǎn)生的問題，我們又該如何利用技術(shù)的進(jìn)步造福于人類。

德陽中學(xué)歷史備課組長(zhǎng)周志華老師對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。周老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施過程、教學(xué)效果、教師技能等方面對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。周老師指出，本堂課關(guān)注到了新課標(biāo)的要求和理念，在教學(xué)中滲透了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)；同時(shí)，在教學(xué)過程中，注重情境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)線索清晰，尊重學(xué)生差異，注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維、習(xí)慣、方法的培養(yǎng)，學(xué)生主體地位得到充分體現(xiàn)，并且熟練運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)，教法學(xué)法多樣化，對(duì)于我們新課改背景下教師如何“教”以及學(xué)生如何“學(xué)”做了有益的探索，是一堂很好的高一新授課。

新教材新課改新高考背景下如何更新教學(xué)設(shè)計(jì)思路？張登鳳老師從三個(gè)層面入手：宏觀上高屋建瓴樹課魂，中觀上邏輯清晰立框架，微觀上貫穿全局提素養(yǎng)。張登鳳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)以課標(biāo)為基石，緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，結(jié)合課標(biāo)、教材、學(xué)情轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不斷探索創(chuàng)新。

 德陽市教科院代小強(qiáng)老師以工業(yè)革命為例，從新舊課標(biāo)、新舊教材、新舊教學(xué)目標(biāo)確定和新舊教學(xué)的具體實(shí)施分享了他的看法，尤其是如何以核心素養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo)、對(duì)舊教材的新運(yùn)用、初中課標(biāo)及教材與高中課標(biāo)與及教材的銜接處理等提出了可借鑒的方式方法。最后，代老師還就如何應(yīng)對(duì)“三新”分享了德陽的做法。

圍繞我校歷史教學(xué)改革，歷史教研組長(zhǎng)任大春老師從三個(gè)方面進(jìn)行了說明。第一，圍繞課堂主陣地，歷史組在教學(xué)改革的原則、不同課型的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、教學(xué)的實(shí)施等方面進(jìn)行了多層次的實(shí)踐探索和深入的理論總結(jié)；其次，歷史組老師們?cè)趥鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)之外，進(jìn)行了校本課程的開發(fā)、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、歷史知識(shí)競(jìng)賽和歷史專題講座等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，拓展了歷史教學(xué)的新陣地，探索了歷史教學(xué)的新形式，形成了歷史教學(xué)的新理念；第三，我校的教學(xué)改革，得到了省市各級(jí)專家的關(guān)心和指導(dǎo)。專家們充分肯定了我們的改革思路，提出了許多中肯的建議，幫助我們?nèi)〉昧吮姸嗟母母锍晒?/p>

 本次高中歷史網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)歷時(shí)近三個(gè)小時(shí)，主旨鮮明、內(nèi)容豐富、引領(lǐng)發(fā)展，全省共21市州的歷史教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與了本次四川省云教研活動(dòng)，收獲滿滿。在新課改的背景下，基于此次教研已有的課程探索經(jīng)驗(yàn)，德陽中學(xué)將一如既往地推動(dòng)學(xué)科教研，立足學(xué)科核心素養(yǎng)，不斷探索課程改革的新模式。