風(fēng)起菊黃楓葉落,正是碩果累累時。為深化課堂教學(xué)改革,發(fā)揮擬評高級教師的示范引領(lǐng)作用,提升新教師的教學(xué)能力,并增進(jìn)教師課堂文化交流,進(jìn)一步提高我校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,2022年11月14日至17日,德陽中學(xué)開展了2022年秋期新教師匯報課暨擬評高級教師示范課活動。
本次活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、歷史、政治及體育等八個學(xué)科,充分展現(xiàn)了我校九名新教師和七名擬評高級教師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)風(fēng)采和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)。
杏壇新秀,初綻芳華
為呈現(xiàn)最為精彩的課堂,新教師們潛心研究教材教法,精心設(shè)計教學(xué)流程,反復(fù)推敲教學(xué)細(xì)節(jié),讓我們收獲了一堂堂亮點紛呈、精彩不斷的課堂。
△語文組蔣林林老師和李玉蓮老師為我們帶來了生機(jī)盎然的語文課。
△數(shù)學(xué)組惠悅欣老師、杜明老師呈現(xiàn)了一堂趣味橫生的數(shù)學(xué)課。
△英語組曾嘉賢老師、楊奕穎老師為我們帶來了新穎靈動的英語課。
△化學(xué)組曾江老師呈現(xiàn)了一趟知識與趣味并重的化學(xué)課。
△歷史組的周禹妗老師語言生動有感染力,為我們呈現(xiàn)出了一堂精彩紛呈的歷史課。
△體育組彭思敏老師則展示了一堂活力四射的體育課。
秋景不負(fù)追夢人,勤奮耕耘方致遠(yuǎn)。課堂上,新老師們教法靈活,教態(tài)自然,組織形式多樣,重難點突出,充分展現(xiàn)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對新老師給予了充分肯定,希望新老師不負(fù)眾望,不斷提升和完善自己,形成自己的教學(xué)特色。
名師示范,引領(lǐng)風(fēng)華
本次七位擬評高級教師們的授課風(fēng)格各異,卻同樣精彩巧妙。老師們以嫻熟的教學(xué)技藝和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為青年教師們呈現(xiàn)了一場場教育教學(xué)的盛宴。
△語文組段潔老師和曾莉老師帶著我們走進(jìn)語文課堂,讓我們收獲了滿園春色。
△英語組鐘柳老師、易霞老師英語課堂,多姿多彩,生動有趣。
△袁玲老師的生物課堂氣氛活躍,在循循善誘中激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
△歷史組易復(fù)官老師帶來的歷史課堂史料詳實,承載著濃厚的歷史厚重感。
△政治組廖曉敏老師在潤物無聲中激發(fā)學(xué)生的政治意識,厚植政治情懷。
老師們的示范課堂注重以學(xué)生中心,融入分層次教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)、情景探究等全新的課堂教學(xué)理念,并結(jié)合學(xué)科特點和知識進(jìn)行能力訓(xùn)練,讓教學(xué)由“知識中心”向“能力核心”轉(zhuǎn)變,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生知識遷移,學(xué)會運用知識解決問題,提升了學(xué)生知識運用能力和學(xué)科素養(yǎng)。
春風(fēng)化雨育桃李,潤物無聲灑春暉。此次擬評高級教師示范課活動,不僅展示了高級教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能,也讓我們窺見了一場精彩紛呈的思想碰撞和思維交匯。我們相信,在高級教師的示范引領(lǐng)下,青年教師們定會以他們?yōu)榘駱?,夯實基礎(chǔ)、追求卓越,不斷進(jìn)步。
教而不研則淺,研而不教則空。此次活動既為擬評高級教師提供了突破自我的平臺,也為青年教師專業(yè)水平的提升搭建了學(xué)習(xí)平臺,營造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍,真正實現(xiàn)了教者有所得,聽者有所悟的活動效果。榜樣示范薪火傳,凝心聚力育桃李,德中全體教師必將以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),砥礪前行,讓課堂綻放光彩。
審核 | 唐琴
文 | 何正銳
圖 | 李美
排版 | 趙靜