乘著第4個(gè)國際數(shù)學(xué)節(jié)的東風(fēng),3月16日,德陽市2023年初中數(shù)學(xué)文化節(jié)走進(jìn)德陽中學(xué),一段別出心裁的趣味數(shù)學(xué)之旅就此開啟。
我校羅靜老師帶來《巧克力與二元一次方程》課例展示。羅老師以春游野餐分巧克力為教學(xué)切入點(diǎn),以用巧克力代表平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)為突破口,深入淺出地教授了解二元一次方程組的方法。同學(xué)們展開小組合作,合理分工,按照操作步驟,利用幾何畫板和 dev c++程序驗(yàn)證二元一次方程組的解。
德陽市第二中學(xué)校尹丹丹老師帶來《大千世界,“數(shù)”你最美》勵(lì)志課堂。尹老師向同學(xué)展示了不同版本的數(shù)學(xué)題,點(diǎn)明數(shù)學(xué)的浪漫性。數(shù)學(xué)之美,在于簡(jiǎn)潔,在于干凈,在于對(duì)稱;數(shù)學(xué)如音樂,《滄海一聲笑》巧妙將正五音和反五音結(jié)合。透過神奇的莫比烏斯環(huán),學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)的魔力與神奇。
德陽中學(xué)教務(wù)處副主任李益以及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)劉桂林代表學(xué)校對(duì)在場(chǎng)的老師們表示熱烈的歡迎。隨后,旌陽區(qū)同心圓初中數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜教師聶忠林、岷江東路逸夫?qū)W校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張建蓉評(píng)課。
張建蓉老師指出,將信息技術(shù)融入數(shù)學(xué)課、規(guī)范的操作流程和和小組合作分工呈現(xiàn)了一堂典型的教師主導(dǎo)學(xué)生主體的素養(yǎng)課堂;在教學(xué)之中滲透數(shù)學(xué)文化,呈現(xiàn)系列美,也為啟發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛之情提供了借鑒思路。
聶忠林老師指出,舉辦數(shù)學(xué)文化節(jié)的初衷,就是要挖掘?qū)W生在數(shù)學(xué)的無限可能,在課堂中不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與。兩位老師準(zhǔn)備十分充分,培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)意識(shí),使學(xué)生突破重難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)沉浸式參與。
數(shù)學(xué)之美,古來共談。或?qū)ΨQ,或簡(jiǎn)潔,或奇異,夯實(shí)邏輯之基,構(gòu)建自由之質(zhì)。析解粒子之微,揭開生物之謎,追溯地球之變,窺探日月之行,無一不用數(shù)學(xué)。正如“整體微分幾何之父”陳省身所言:我們欣賞數(shù)學(xué),我們需要數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)之路漫漫亦燦爛,吾輩將以熱忱與辛勤鋪就,數(shù)學(xué)與生活定如日月般交相輝映。
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文字:楊礞溪
圖片:胡鑫 覃文
排版:曾麗
審核:楊煦 李益