5月5日下午,四川省德陽(yáng)中學(xué)校初中教育集團(tuán)在文昌校區(qū)開(kāi)展了教育集團(tuán)教育教學(xué)研討會(huì)。德陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)李偉、德陽(yáng)中學(xué)教科室副主任尹華冬、德陽(yáng)中學(xué)教務(wù)處副主任李益;成師德高、德陽(yáng)九中,孝泉中學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師代表40余人出席了本次研討會(huì)。研討會(huì)由尹華冬主持。
首先,李偉代表德中對(duì)集團(tuán)成員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。接著,他介紹了德陽(yáng)中學(xué)在德育教育、課程建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)等方面的基本情況。他希望集團(tuán)學(xué)校之間能長(zhǎng)期開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)、研討交流活動(dòng),本著優(yōu)質(zhì)、均衡、共建、共享的理念推動(dòng)集團(tuán)學(xué)校的共進(jìn)發(fā)展。
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德陽(yáng)中學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)艾艷介紹“三成素養(yǎng)課堂”
艾艷老師用一節(jié)課堂實(shí)例展示了“三成素養(yǎng)課堂”的研究與實(shí)踐成果。在艾老師的帶領(lǐng)下,英語(yǔ)組老師們結(jié)合學(xué)科核心素養(yǎng)要求和“三成素養(yǎng)課堂”要求,將傳統(tǒng)的講授式教學(xué)模式變更為任務(wù)型教學(xué)法,并取得了積極的效果。同時(shí),艾老師強(qiáng)調(diào)了教師導(dǎo)學(xué)和素養(yǎng)活動(dòng)的重要性。她認(rèn)為,英語(yǔ)教師不再是課堂的獨(dú)唱者,而是學(xué)生活動(dòng)的配合者。
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德陽(yáng)中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)彭先軍介紹“三成素養(yǎng)課堂”
彭先軍老師就“三成素養(yǎng)課堂”變式做了關(guān)于“學(xué)案”、“教案”、“課件”的研究介紹。彭老師著重地介紹了“學(xué)案”示例——基于新課標(biāo)、三成素養(yǎng)課堂模型和活動(dòng)元課堂模型,將“學(xué)案”設(shè)計(jì)成多個(gè)活動(dòng)元,而每個(gè)活動(dòng)元包括活動(dòng)方式、活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)結(jié)果,學(xué)生通過(guò)完成這些活動(dòng)元來(lái)達(dá)成課標(biāo)要求。
隨后,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們移步至多功能廳,觀摩了語(yǔ)文教研組的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。
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付靜婷老師
《尋根·民俗——部編版八年級(jí)下冊(cè)第一單元任務(wù)單作業(yè)評(píng)價(jià)》
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李琦鈺老師
《漫溯文本之源——部編版八下第三單元任務(wù)單作業(yè)評(píng)講》
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德陽(yáng)市語(yǔ)文名師工作室舒宇老師點(diǎn)評(píng)
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最后,尹華冬、李益兩位領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)的集團(tuán)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們就集團(tuán)內(nèi)部教學(xué)教研融合開(kāi)展做了充分的交流。成員學(xué)校提出了寶貴的意見(jiàn)、建議,共商確定了本年度后續(xù)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題。
本次教學(xué)研討會(huì)打破了兄弟學(xué)校之間教育教學(xué)理念的“壁壘”。我校初中教育集團(tuán)將在集團(tuán)化辦學(xué)中堅(jiān)持落實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)常態(tài)化交流,建立夯實(shí)的一體化教育教學(xué)平臺(tái),共享共建多方協(xié)調(diào)的育人聯(lián)動(dòng)機(jī)制,充分滿足人民群眾“家門口上好學(xué)”的愿望,全面推動(dòng)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為德陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
文字:楊礞溪
圖片:劉琳
排版:張?jiān)姷?/p>
初審:尹華冬
復(fù)審:楊煦
終審:李偉