樂(lè)享周六｜“校園之聲”廣播站創(chuàng)意拼貼詩(shī)來(lái)啦！
拾字凝思 以詩(shī)寄情
文字引發(fā)所感 排列重組為詩(shī)
在今天我們與校園之聲廣播站
攜手走進(jìn)詩(shī)香校園
剪下一字一詞
賦予它們新的意義
拼拼湊湊 重塑生命
每一首詩(shī)都為自己而作
左右滑動(dòng)查看更多
我們常說(shuō) 詩(shī)歌是自由的 是浪漫的
今天我們又會(huì)說(shuō) 詩(shī)歌是沒(méi)有距離感的
因?yàn)橛辛诉@些平仄
笑容才在彼此眼中蕩漾
左右滑動(dòng)查看更多
專心致志 音樂(lè)相伴
學(xué)習(xí)之余的閑暇時(shí)光
此時(shí)此刻被無(wú)限延長(zhǎng)
一張張明信片 字字成句
文字有意 聲音有情
平日里 情感在廣播中
此時(shí)陽(yáng)光下
情思流淌于白紙黑字間
More
拼貼詩(shī)
“聆聽(tīng)世界，傳播正能
這里是德陽(yáng)中學(xué)校園之聲廣播站”
聲音是我們的符號(hào)
通過(guò)顫動(dòng)的電波
我們用聲音架起橋梁連接世界
我們用聲音織成擁抱
傳遞愛(ài) 與希望
我們用聲音創(chuàng)造美好
因?yàn)榍啻?具有無(wú)限可能
美在詩(shī)詞中 愛(ài)在話語(yǔ)間
這里是德陽(yáng)中學(xué)校園之聲廣播站
我們張開(kāi)雙臂
時(shí)刻等待與你相擁
在下一個(gè)瞬間
-END-
文圖丨校園之聲廣播站
排版丨唐琴
初審 | 向粲
復(fù)審丨王怡
終審丨楊曉波