采他山之玉 納眾人之長 | 德陽中學(xué)教育集團(tuán)開展2024年春期高級教師示范課活動

為進(jìn)一步發(fā)揮集團(tuán)學(xué)校高級教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長，3月14日，德陽中學(xué)教育集團(tuán)開展了高級教師示范課活動。

黃梅，中學(xué)英語高級教師。從教20年，從事班主任工作10余年，先后榮獲旌陽區(qū)骨干教師、旌陽區(qū)優(yōu)秀教師、旌陽區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。

黃梅老師以視頻導(dǎo)入，穿插游戲，創(chuàng)設(shè)情境，活躍氣氛。在良好的課堂氛圍中引導(dǎo)學(xué)生正確使用情態(tài)動詞could禮貌地提出要求和征詢許可。整堂課節(jié)奏有度，并充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

肖波，中學(xué)道德與法治高級教師。旌陽區(qū)骨干教師，羅湘德育心理名師工作室成員，主持研究省級課題《“雙減”背景下思想政治教育實踐性作業(yè)的開發(fā)研究——以初中道德與法治課為例》，獨(dú)立撰寫并發(fā)表文章《雙減背景下思政課實踐性作業(yè)的探究開發(fā)與設(shè)計》；執(zhí)教思政精品課《軍強(qiáng)才能國安》獲市級二等獎；作業(yè)設(shè)計《我們共同的世界》獲省級二等獎。

肖波老師關(guān)注學(xué)生課堂反映，引導(dǎo)自主探究、交流合作，幫助學(xué)生了解青春期的情緒特點，積極面對自己的情緒。教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵，結(jié)構(gòu)合理，在教學(xué)過程中注重學(xué)生語言與思維能力的培養(yǎng)。