在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能和交流溝通能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,養(yǎng)成樂(lè)于探究和體驗(yàn)生活的良好習(xí)慣,青衣江校區(qū)開(kāi)展了“耘夢(mèng)農(nóng)場(chǎng)”第一期蔬菜采摘和售賣活動(dòng)。
耘夢(mèng)農(nóng)場(chǎng)自投產(chǎn)以來(lái),孩子們每天澆水、施肥、除草、捉蟲……在這片小天地中體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的樂(lè)趣,耘夢(mèng)農(nóng)場(chǎng)也變成了老師和同學(xué)們的小小樂(lè)園。這里留下了同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂(lè)的笑聲,現(xiàn)在也體會(huì)到了豐收的喜悅和自豪??粗恍行凶约河H手種下蔬菜變得綠意盎然,菜園里充斥著此起彼伏的驚嘆和歡呼。
在老師的帶領(lǐng)下,孩子們開(kāi)始先將萵筍全部拔起來(lái),給萵筍去掉黃葉、切掉老根。竹林里,孩子們用手扒開(kāi)厚厚的落葉,細(xì)心的尋找一棵棵竹筍,挖開(kāi)兩側(cè)的泥土,小小的竹筍完整的呈現(xiàn)在眼前。取下竹筍,剝?nèi)スS殼……經(jīng)過(guò)一番瑣碎的打理,一捆捆品相出眾的萵筍和一袋袋鮮嫩可口的竹筍閃亮登場(chǎng)!
校門外,等待放學(xué)的家長(zhǎng)們?nèi)祟^攢動(dòng)。孩子們抱著剛采摘的萵筍和竹筍,走進(jìn)人群,吆喝聲音洪亮,叫賣大方自信,推銷主動(dòng)積極,萵筍和竹筍瞬間銷售一空。
賣菜的勞動(dòng)收入,每個(gè)班除去一元作為第一期種子和菜秧成本,其余存入“班級(jí)成長(zhǎng)基金”?!鞍嗉?jí)成長(zhǎng)基金”將以班級(jí)名義用于公益活動(dòng)、捐資助學(xué)、扶危濟(jì)困等,讓孩子們通過(guò)勞動(dòng)去幫助別人,讓勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值去做更有意義的事。
勞以養(yǎng)德,實(shí)踐育人。此次售賣活動(dòng),從生產(chǎn)勞動(dòng)到生活勞動(dòng),孩子們?nèi)轿惑w會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。今后,德陽(yáng)中學(xué)將繼續(xù)充分利用好校園的勞動(dòng)基地,以實(shí)踐為載體,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中陶冶情操、發(fā)展個(gè)性,全面提升綜合素質(zhì),盡展德中學(xué)子的風(fēng)采!
文|張?jiān)姷?/span>
圖|茍滿朝
排版|張?jiān)姷?/span>
初審|茍滿朝
復(fù)審|楊煦
終審|曹韓軍