德中講壇是德陽(yáng)中學(xué)特色活動(dòng)之一，不定期邀請(qǐng)校內(nèi)外專家為師生開(kāi)展講座。講述經(jīng)典學(xué)說(shuō)、分享獨(dú)特思考，盡在德中講壇。本次德中講壇邀請(qǐng)到了本校特級(jí)教師陳金鐘，講座主題“用心靈教書——全面提升教學(xué)質(zhì)量”。

陳老師針對(duì)上周教科所來(lái)學(xué)校視導(dǎo)活動(dòng)反映出的問(wèn)題，諸如課堂效率等，提出了自己的思考。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，教師們?cè)趯W(xué)生掌握知識(shí)過(guò)程中所起的作用是支架、輔助的作用。不是書上所有內(nèi)容都要由教師在課堂上講授，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生想明白的才是好老師。課堂提問(wèn)本質(zhì)是給學(xué)生思維的空間和思想的自由，所以老師要千方百計(jì)提出有思維力度的問(wèn)題。陳老師還提出希望，老師們應(yīng)加強(qiáng)考試研究，關(guān)注個(gè)體。

陳老師的講話得到在場(chǎng)所有老師的贊同，教育改革洪流中，我們倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，調(diào)用多感官學(xué)習(xí)才是最有效的。

　　相信在不斷思考、不斷磨礪的過(guò)程中，德陽(yáng)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量必將得到全面提升！