德陽中學(xué)“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)之一 規(guī)范住校生管理,打造學(xué)校宿舍文化 ——德陽中學(xué)初中部“規(guī)范行為習(xí)慣,共創(chuàng)文明寢室”活動(dòng)總結(jié) 在德陽中學(xué)“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)的大背景下,為了加強(qiáng)住校生管理,規(guī)范住校生行為習(xí)慣,營造文明守紀(jì)、溫馨和諧的宿舍文化氛圍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校政教處組織開展了德陽中學(xué)“規(guī)范行為習(xí)慣,共創(chuàng)文明寢室”活動(dòng),此次活動(dòng)在經(jīng)過前期深入地宣傳和精心的組織實(shí)施后,已經(jīng)取得了較為明顯的效果:住校生的行為習(xí)慣、清潔、紀(jì)律等常規(guī)管理隨著《德陽中學(xué)住校生管理?xiàng)l例》的進(jìn)一步落實(shí)而不斷得以強(qiáng)化。管理?xiàng)l例細(xì)致到住校生常規(guī)中管理中的方方面面,生活老師每月統(tǒng)計(jì)一次個(gè)人的考核數(shù)據(jù)并上報(bào)政教處,學(xué)校政教處對(duì)扣分較多的學(xué)生根據(jù)管理?xiàng)l例進(jìn)行嚴(yán)格有效的處罰,促使住校學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,規(guī)范好自己的行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。自這項(xiàng)活動(dòng)開展以來,無論是住校生的早操情況、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律狀況還是住校生個(gè)人的精神狀態(tài)、自我要求和自理能力等方面都有很大的進(jìn)步。 同時(shí),為了營造一個(gè)溫馨和諧的住宿環(huán)境,學(xué)校也對(duì)宿舍文化進(jìn)行了適當(dāng)?shù)拇蛟欤ㄟ^盆栽的綠化、內(nèi)務(wù)的規(guī)整、溫馨提示牌的設(shè)置、寢室信息牌的設(shè)計(jì)等方式對(duì)寢室文化進(jìn)行一個(gè)先期的、表層的、簡約的打造。在接下來的一段時(shí)間里,我們不僅從硬件上給各寢室安裝空調(diào)、更新設(shè)備,還將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)對(duì)學(xué)校宿舍進(jìn)行全面深入的文化打造,將具有德中精神的文化元素融入到宿舍文化中去,以一種潛移默化的方式來感染和熏陶每一位住校同學(xué),讓他們成長為一名真正具有德中氣質(zhì)的學(xué)生,為將來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (作者:管理員 發(fā)布:管理員 修改:管理員)
|